学习和关闭领域发挥


当你觉得高中军乐队,是你首先想到的,“带怪才,他们所做的事情就是这么容易!”但真的是这样吗!?它确实是不超过谁记忆播放,演习,标志牌运动员的生活是不同的。带学生必须去现场并播放它们都记下来,以接近完美的几首歌曲。他们要留在编排线,在与其他人的脚步协调前进,继续玩下去,并可能认为可能重达40磅的工具。他们不仅在现场表演打,很多乐队,包括我们自己的枢机主教的军乐队,参与在几个游行一年四季,游行和打英里。


你可知道,红衣主教军乐队从每个年级从大一,大二课程其中大部分由学生?前辈来,在靠近第三,略少晚辈。我们的许多BG的学生不仅在乐队里,但他们也成功地网眼等激情在一起。大多数那些乐队也都是学生大使,几个参与校园事,和其他在第一机器人活跃。它们不仅参与了俱乐部,也有不少玩多运动,有些是两个甚至三个赛季的运动员。他们的才华范围从足球场到曲棍球到越野。在冬季的几个月里,这些学生展示自己的身体优势在球场上打篮球,倒在高山滑雪的山坡上,并在垫子上,因为他们采取了他们在搏斗的对手。在春天,这些学生撕毁它在曲棍球,棒球场,并在赛道上。其他人,像我们的马术队,显示高贵和优雅需要操纵一匹马,而跳过栅栏。 
 
密切与兼职聘用他们的39%,这是惊人的,他们也有时间做其他的承诺。他们刚刚超过26%,也可参加爵士乐队,学校排练后留加上他们出席晚上的活动和表演。另外40%是以前在学校参加荣誉乐队排练。两个频段也捐出自己的时间参加BG的墙外当地社区的活动!高中是一个繁忙的时间,但不知何故,这些学生找时间来平衡这一切。许多谁参加兼具运动和乐队说,他们有冲突,反过来,牺牲之作。他们很多时候必须跑一跑,或进行性能之间进行选择。有时他们想办法,以适应这一切。谁参加两个活动的学生说,他们常常熬夜完成作业,以确保它们满足自己的学术标准。同样的驱动做的很好,也得到什么他们通过艰苦的实践,演练,甚至行进乐队排练的名句:“让我们只运行一次了。”

这些学生是一个独特的群体,过着双重的生活!使他们的素质“中的音乐艺术家”是让他们标记每个组之前,“学生运动员。”同样的品质,让我们庆祝这些学生有到Excel的机会谁这么多的体力,情绪,智力和精神方法。通过体育和音乐,这些学生学习要达到的目标一起努力工作,实践和学科都在球场上和在排练室的价值。
 
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